查看在远程团队中培养领导者时应考虑的关键领域。
如何培养远程领导
尽早开始
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开始帮助员工发展成为领导者的最佳时间是第一天（或接近第一天）！
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一旦新员工入职并熟悉了这个角色，就开始跟踪他们的表现。分析他们的优势和劣势、领导潜力，并表现出对成长为经理的兴趣。这可以帮助您确定谁是“管理材料”，并帮助您更好地了解他们需要什么样的支持才能成长为领导角色。
提供领导机会
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只要有可能，就给人们领导的机会。让他们带头开展项目、主持团队会议，甚至指导和培训新员工。让员工带头帮助他们发展技能，并对自己的领导能力充满信心。
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让他们有机会负责并可能失败，让您了解如果他们担任领导角色，他们可能如何处理冲突和不利情况，然后相应地发展他们的技能。
保持主动沟通
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在办公室工作时，很容易让团队聚在一起共享重要信息。同样，在远程环境中工作时，眼不见心不烦是一种很容易陷入的心态。然而，成功的远程领导者不会允许这种情况发生，而是会主动与团队成员联系并交谈。他们了解尽快共享信息的重要性。
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潜在的领导者在他们的沟通方式上同样积极主动。他们可能会定期向经理汇报他们在实现目标方面取得的进展，了解他们面临的挑战，或者乐于回答问题并帮助其他团队成员解决问题。
开放的沟通渠道
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出现问题时，远程工作人员无法走到他们经理的办公室进行快速聊天。在没有实体办公室的情况下，远程团队领导需要保持沟通渠道畅通。为团队提供不同的沟通平台和开放政策有助于促进信息的自由流动。
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这就是“以身作则”。拥有一个开放的沟通系统有助于员工发展自己开放的沟通方式，这将帮助他们成长为有效的远程领导者。
在数小时内促进成果
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几十年来，看到一个人坐在办公桌前就足以让经理认为团队在工作。在远程环境中，这根本不可能（或在任何情况下都有效！）。远程领导了解这一点，并通过关注生产力而不是记录的时间来帮助他们的员工发展他们在这方面的技能。
建立关系
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所有优秀的领导者都知道，他们的员工有时需要与同事一起休息一下。然而，在虚拟环境中，您不能在下班后简单地去当地的酒吧喝酒。
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为您的团队创造在非正式和虚拟环境中相互了解的机会，例如预定的知识问答之夜或卡拉 OK 时间。这也是经理和未来领导者与团队联系的好方法。
从员工到领导
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要培养远程团队的领导者，您必须评估他们作为远程工作者的成功以及他们在领导和管理方面的成功。当您在一个人身上发现这两套特质时，您可以帮助他们发展成为了解如何在虚拟世界中建立和领导团队的领导者。
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